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感统训练教案,感统训练教案十二篇,队列训练教案推荐

感统训练教案

  • 感统训练教案十二篇

    下面,我将向大家推荐这篇关于“感统训练教案”的优秀文章。教案和课件也是教师工作中不可或缺的一部分,因此需要我们教师以认真的态度对待。教案是提高课堂教学效果的重要手段。感谢您访问我们的网页,希望我们的内容能给您提供有价值的信息!

    感统训练教案【篇1】

    要点:

    (1)“猜猜手里有多少钮扣?”家长手握2-6粒扣子,先摊开手掌让孩子注意看,很快将手握起问孩子“你看见几粒扣子?”如不能肯定,再让孩子看一次。也能够让孩子握扣,家长来猜,进行比赛,提高孩子的兴趣,扣子数量根据孩子的本事能够逐渐增多。

    (2)在桌子上分别放10粒以内的扣子(左右不能分别超过5个)分别用左右手盖住,抬起双手让孩子观察,在迅速盖上,然后让孩子说出两边分别是几粒扣子,合起来一共有几个。

    (3)拿10以内任一数量的扣子给孩子看,然后把手放在背后分放在两只手中,并伸出一只手让孩子猜有几粒,或是让孩子先看一眼一眼再猜,猜到后伸出另一只手,让孩子猜有几粒扣子。

    目的:学习按物品的种类进行分类2岁,根据成人的示范进行分类3岁,根据成人的指令性语言进行分类4岁,根据物品的种类自我分类,并说出名称。

    (1)家长带领孩子散步或户外活动时,预先带上小塑料袋,来到户外或公园里提示幼儿拣拾一些孩子感兴趣的东西,家长能够同孩子一齐拣,如不一样形状的树叶,花朵或花瓣,小石头等,很多孩子都会喜欢这些宝贝的。

    (2)开始展示自我的宝贝,指导或提示孩子将物品进行分类,并说出名字。

    (3)家长能够以此讲些故事给孩子听。

    (4)回家注意洗手,告诉孩子讲卫生的原因。

    (5)也能够用家里的物品进行练习。

    感统训练教案【篇2】

    《猜钮扣》(计数练习)

    目的:训练孩子观察力,掌握数的组成。

    材料:同样的10个钮扣(或用围棋子)。

    要点:

    (1)“猜猜手里有多少钮扣?”家长手握2-6粒扣子,先摊开手掌让孩子注意看,很快将手握起问孩子“你看见几粒扣子?”如不能肯定,再让孩子看一次。也能够让孩子握扣,家长来猜,进行比赛,提高孩子的兴趣,扣子数量根据孩子的本事能够逐渐增多。

    (2)在桌子上分别放10粒以内的扣子(左右不能分别超过5个)分别用左右手盖住,抬起双手让孩子观察,在迅速盖上,然后让孩子说出两边分别是几粒扣子,合起来一共有几个。

    (3)拿10以内任一数量的扣子给孩子看,然后把手放在背后分放在两只手中,并伸出一只手让孩子猜有几粒,或是让孩子先看一眼

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  • 队列训练教案推荐

    教师在备课前需要准备教案和课件,只要提前写好教案和准备好课件就可以了。教案是促进学生课堂互动和沟通的重要工具,你认为好的教案和课件应该具备哪些特点呢?希望通过我们为您带来的“队列训练教案”能够让您对这方面有更深入的了解,欢迎您的继续关注!

    队列训练教案(篇1)

    学习目标:

    1、通过队列队形的练习让学生养成遵守纪律的好习惯。

    2、掌握分队走与并队走的方法。

    3、复习广播操,为大课间的练习做好准备。

    学习内容:

    队列队形分队并队走广播操

    学习过程:

    一、酝酿情绪,激发兴趣阶段教师活动:

    组织学生成四列横队集合,并巡视检查是否整齐让间歇的学生站出队伍用解放军叔叔的高大英姿引起学生向往的兴趣,达到让学生主动联系的目的说明规范的重要性,引起学生重视

    二、合作探究、完成动作学习教师活动:

    教师先讲解后做示范采用分组的.方法进行练习{由小组长负责}请同学上前做镜面示范,教师口令指挥采用分组比赛的方法激励学生认真练习

    学生活动:

    能发挥集体的智慧进行动作的研究和学习,

    对练习中出现的问题进行探讨,或向其他小组请教

    积极参与动作学习展示,并能对其他小组的练习做出简要的评议

    学习动作,纠正错误,再练习组织:分成四个小组由组长带领三、合作探究,完成动作阶段教师活动:组织学生分成四组,启发学生合作探究站队变队的方法和怎样才能做好广播操,并对练习结果进行汇报;

    巡回指导,参与学生的`学习对有困难的小组给予帮助

    组织学生进行学习成果展示,对学生学习情况做出评议

    讲解示范动作要领,纠正学生练习中的错误;

    组织学生进行正确动作练习

    组织:分成四个小组由组长带领学生活动:积极思考动作和方法

    在组长的带领下积极参与学习

    积极参与动作表演,大胆展示自己的优美动作,并能说出他人动作的不足之处并加以改正

    学习他人动作,看教师与同学示范,说出不同的原因

    积极参与集体练习和比赛,大胆展示自己的动作,并能努力提高自己的动作水平。

    组织:田径场上按场地分组有序练习四、稳定情绪,恢复身心阶段教师活动:

    队列训练教案(篇2)

    行进的基本步法分为齐步、正步和跑步,辅助步法分为便步、踏步和移步。

    1、齐步

    齐步是军人进行的常用步法。

    其口令为:齐步-走。

    动作要领:左脚向正前方迈出约75厘米着

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  • 训练方案

    你应该正在为写工作方案而发愁吧?在撰写工作方案时,我们应该要学会提前做好相关方案。励志的句子编辑经过搜寻,选择了一篇非常实用的“训练方案”,希望能对大家有所帮助!

    训练方案 篇1

    根据办通号文件精神,遵照区委、区政府安排,并结合实际情况,为扎实做好今年农民科技培训工作,特制定本实施方案。

    一、组织领导

    为了保证农业推广工作的顺利进行,促进农民的增产增收,计划在今年开展卓有成效的农民科技培训工作。区委、区政府责成区农牧林业水利局、科技局负责此次培训工作,并成立领导小组,以切实加强对这项工作的组织领导。

    领导小组负责聘请授课老师,安排课时,农牧信息的收集以及培训各方面的组织工作。

    二、具体培训计划

    1、培训内容、方式及地点

    奶牛的科学饲养及疫病防治开设二期培训班,主要在桃花乡和。采取专家授课方式。

    无公害蔬菜的栽培开设二期培训班,主要在乡和西菜园乡。采取专家授课方式。

    另外,在四期培训班的课余,发放一些有关优质饲草的种植技术、有机肥的使用、《大棚芹菜套种鲜食玉米夏种秋菜栽培技术》等方面的宣传资料,或者观看光碟。

    2、时间安排及其他

    从二月下旬开始到春耕前结束,每期培训一天,各乡、镇、办事处负责具体培训地点的选择,培训人员的组织等工作。广大乡、村干部和员应带头参加培训。

    今年的农民科技培训工作,直接关系到年农业科技推广工作能否顺利完成,关系到科技兴农工作的进程和质量。我们一定要在春耕春播前掀起一个农牧科技培训的高潮,使每户农民掌握2—3项适用新技术,并能具体运用到农业生产中,真正达到农民增收,农业增效的目的。

    训练方案 篇2

    一、活动主题:

    增强责任意识,熔炼团队精神通过cs对抗游戏,在活动中考验策划部署、分工协作、上下沟通、团队交流及应变的能力。在活动中释放压力,培养团队友谊及合作精神。

    二、活动时间:

    拟定:20xx年9月1日(全天)

    三、活动地点:

    包头市大型真人cs场所

    四、人员范围:

    三良家具有限责任公司全体成员。可带家属(家属自费)

    五、行程安排:

    周一早上工厂7::30之前集合;8:10 午餐前团建讲解及对抗拓展训练午餐结束后商定下午团建内容。

    活动结束后现场点名人数,散场。

    六、经费预算:

    三良家具厂人员活动经费,午餐,杂费由工厂支出,三良人员出车,工厂油补,人良人员家属工厂提供午餐,娱乐收费项目家属自费。

    七、注意事项:

    1.因活动地点在户外,注

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  • 高中生体能训练课程教案

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的高中生体育课教案,希望能够帮助到大家。

    高中生体能训练课程教案 篇1

    【教学目标】

    1.通过教学和练习使学生正确掌握蛙泳和自由泳的基本技术,能够独立连续游进50~100米;熟悉并掌握踩水和反蛙泳的基本技术,了解一些简单的自救和间接救生技能,掌握心肺复苏的流程和方法。

    2.正确引导和教育学生自觉遵守水中活动的相关安全规定,不做容易引起危险事故的事情,学习和掌握正确的水中安全防护知识和技能;培养学生顽强的意志品质,克服怕水、怕冷、疲劳等困难,坚持完成练习内容;培养学生遇事沉着冷静、团结互助的优秀品质,保持积极向上的精神状态。

    【教学重难点】

    1.教学重点:通过教学和练习使学生正确掌握蛙泳和自由泳的基本技术,能够独立连续游进50~100米;熟悉并掌握踩水和反蛙泳的基本技术,了解一些简单的自救和间接救生技能,掌握心肺复苏的流程和方法。

    2.教学难点:学习和掌握正确的水中安全防护知识和技能;培养学生顽强的意志品质,克服怕水、怕冷、疲劳等困难,坚持完成练习内容;培养学生遇事沉着冷静、团结互助的优秀品质,保持积极向上的精神状态。

    【教学过程】

    一、新课导入

    游泳,是人在水的浮力作用下产生向上漂浮,凭借浮力通过肢体有规律的运动,使身体在水中有规律运动的技能。游泳运动可分为竞技游泳和实用游泳,竞技游泳是奥林匹克运动会中的第二大项目,它包括蝶泳、仰泳(也称背泳)、蛙泳和捷泳(也称爬泳/自由泳)四种泳姿的竞速项目,以及花样游泳等。

    二、新课学习

    (一)认识游泳运动

    1.运动特点

    游泳是在水环境中进行的运动,呼吸方式与大多数陆地运动不一样,具有独特性;由于水的浮力和阻力作用,人在水中运动时与陆地上的方式完全不一样,需要重新适应和学习;游泳时身体各关节和肌肉几乎都要参与,是项全身性的运动;由于水的浮力和阻力作用,在水中运动时降低了对骨骼、关节和肌肉的冲击,能使运动伤害程度降到最低。

    2.运动价值

    游泳是一项生存技能,在自己或是他人遇到溺水时,能够自救或是救助他人;经常游泳有助于加速身体新陈代谢、促进血液循环,提高心肺耐力和肺活量,增强心血管系统的机能,提升体质水平;游泳能够

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感统训练教案
感统训练教案专题给大家精心整理提供有关感统训练教案、精选感统训练教案等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2025/02/28